Dokazano je da se samo 10% ljudske komunikacije ostvaruje putem riječi. Preostalih 90% su neverbalne informacije izražene slikama, gestama, izrazima lica, položajima i drugim vrstama govora tijela. Rukopis, hod, navike, preferencije boja – svi ti elementi čine ogledalo u kojem se ogleda naša individualnost.
Psiholozi često koristiti dječje crteže kao dio neverbalne komunikacije kako biste saznali više o emocionalnom stanju djeteta – ono što voli i ne voli, svoje snove, strahove, poteškoće i još mnogo toga što se teško može opisati riječima. Crteži su prozori u dječji svijet. Što možemo naučiti od njih? Evo nekih osnova:
Znakovi upozorenja: Čudovište s tisuću očiju, vrlo malo sunce, tanka i gotovo neprimjetna linija na crtežu – sve su to stvari koje mogu biti pokazatelj tjeskobe.
Sila pritiska
Ako je preslab, otkriva plašljivost, preosjetljivost ili zatvorenost. To također može biti znak potrebe za više pažnje i podrške. Ako je pritisak jak do te mjere da se gotovo probija kroz list, to može značiti taštinu, agresivnost i hirovitost.
Boja
Aktivnija, otvorenija djeca imaju tendenciju koristiti tople i svijetle boje. Što su zatvoreniji i plašljivi – hladne boje.
Prema psihoterapeutima, svaka boja ima određeno simboličko značenje:
– tamno plava – intenzivna koncentracija, pozornost usmjerena na unutarnje probleme, smirenost, zadovoljstvo, samoanaliza;
– zelena – smirenost, samostalnost, upornost, postojanost, oprez;
– Crvena – snaga, ekscentričnost, posebnost, agresivnost, hiperaktivnost, razdražljivost;
– žuto – pozitivnost, neposrednost, optimizam, znatiželja;
– ljubičasta – domišljatost, intuicija, emocionalna i intelektualna nezrelost (djeca često koriste ovu boju);
– smeđa – tromost, fizička nelagoda, negativnost;
– crno – melankolija, nezadovoljstvo, destruktivne tendencije, želja za promjenom;
– siva – ravnodušnost, odvojenost, sklonost zaokupljanju sobom.
Važan je i broj upotrijebljenih boja. 5-6 boja govori o prisutnosti emocionalne ravnoteže. Širi raspon boja govori o bogatom emocionalnom svijetu. Ako dijete starije od 3 ili 4 godine koristi samo 1-2 boje, to može biti znak negativnosti ili frustracije.
Predmeti
Neki elementi mogu se povezati sa strahovima iz djetinjstva: čudovišta, ali i miševi, pauci, zmije, insekti.
Često vađenje krvi, liječnici ili bolnice mogu značiti tjeskobu. Sunce u podsvijesti djeteta simbolizira oca. Ako je zatvoren ili predaleko od ostalih elemenata crteža, može signalizirati potrebu za više komunikacije s ocem.
Kuća simbolizira majku. Vatreno crveni krov može se povezati s agresijom usmjerenom na majku. Prozori također igraju vrlo važnu ulogu u dječjoj simbolici: cvijeće na prozorskim daskama govori o radosti, a zatvoreni ili zatvoreni prozori – strah od otvaranja drugima.
Lišće koje pada s drveća govori o strahu od samoće i djetetovoj želji da uvijek bude blizu svojih roditelja.
Obratite posebnu pozornost na cipele, noge i stopala. Ako dijete crta svoje roditelje bose ili bez stopala, to može ukazivati na nedostatak povjerenja u njih ili potrebu za većom sigurnošću.
Način crtanja otkriva djetetov temperament.
Sramežljiva djeca crtaju tanke linije, dok energična črčkaju s jakim pritiskom. Kreativni ljudi crtaju krugove, meke oblike (na primjer, spiralni dim iz dimnjaka). Fizički aktivni ljudi preferiraju kutove i ravne linije.
Izgled crteža na listu: pokazuje kako se dijete uklapa u svoju okolinu. Lijeva polovica lista predstavlja prošlost i vezanost za majku, desna – budućnost i oca. Linije usmjerene prema gore predstavljaju djetetove snove, a linije usmjerene prema dolje predstavljaju njegov svakodnevni život. Dijete koje se osjeća sigurnim i sigurnim postavit će svoju figuru u središte lista.
Što biste trebali znati?
Roditelji ne bi trebali analizirati svaki crtež kako ne bi izgubili djetetovo povjerenje i njegov entuzijazam za crtanje ako se osjeća promatranim. Neka slika sam i u miru. Čuvajte njegove crteže. Otkrivat će vam njegove male tajne do 12. godine. Nakon toga dječja kreativnost više nije spontana.
Ne postoji čarobni recept za razumijevanje i tumačenje dječjih crteža. Za analizu je dobro imati više crteža iz jednog razdoblja, na drugu temu. U svima ćete pronaći isti tip senzibiliteta, bez obzira na sadržaj.
Uz pomoć crteža ne samo da možete pogledati u dušu svog djeteta, već i promijeniti njegovu okolinu na bolje. Ako je dijete iz bilo kojeg razloga ljuto, uplašeno ili tužno, neka nacrta “nevolju”. Može se pojaviti užasno čudovište, miš ili čak bezoblična siva mrlja. Pitajte dijete što želi ova mrlja? Možda se pretvoriti u more s valovima, šarenim ribama i škrinjama zlata na dnu? Neka dijete nacrta ovu transformaciju na drugom listu. Miš se može pretvoriti u princezu, a čudovište u vatromet od slatkiša. A to će mu već donijeti novo raspoloženje, novu ideju o sebi i svijetu oko sebe.
